Prof. Dr. phil. Thilo Maria Naumann
Adelungstraße 53
64283 Darmstadt
Gebäude/Raum: E11, 27
+49.6151.16-8971
+49.6151.16-8990

Sprechzeiten während des Semesters:
In der Vorlesungszeit: Mittwoch, 12.30-13.30 Uhr und nach Vereinbarung
In der "vorlesungsfreien Zeit" bitte Terminkalender beachten und/oder Termin vereinbaren
Adelungstraße 53, Gebäude E 11, Raum 27
Lehrgebiete
- Pädagogik
- Elementarpädagogik/Kindertageseinrichtung
- Ethische Grundlagen der Sozialen Arbeit
- Schulsozialarbeit/Hort/Schülerladen
Forschungsgebiete
- Gruppenanalytische Pädagogik
- Elternschaft und Elternarbeit
- Differenz und Gleichheit in der Elementarpädagogik (Unterversorgung, Geschlechterverhältnisse, Interkulturalität)
- Dialogische / tiefenhermeneutische Evaluation in der Kita
- Beziehungsarbeit und Prävention psychosozialer Probleme in der Kita
- Subjektivität in der Postmoderne / Kritische Theorie des Subjekts
Im Fachbereich seit
- Wintersemester 2005/2006
Aufgaben im Rahmen der Selbstverwaltung
- Mitglied des Masterausschusses (seit 2010)
- Koordinator des Moduls 130 (seit 2006)
- Mitglied des Fachbereichsrats (seit 2006, derzeit Vertretung)
- Mitglied des Prüfungsausschusses (seit 2006, derzeit Vertretung)
- HISPOS-Beauftragter (2006-2010)
Mitgliedschaft und Tätigkeit außerhalb der Hochschule Darmstadt
- Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP)
- Betreutes Wohnen Darmstadt e.V. (BeWo)
- Kinderhaus Vogtstraße e.V. Frankfurt am Main
- Institut für Gruppenanalyse Heidelberg (IGA)
Meilensteine
- Jahrgang 1966
- Studium der Politologie, Pädagogik, Soziologie und Psychoanalyse an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
- Mitarbeit in diversen Projekten am Schnittpunkt von Politik und Kunst
- 1996-1998 Promotionsstipendium für besonders qualifizierte NachwuchswissenschaftlerInnen der Graduiertenförderung Goethe-Universität Frankfurt
- 1998-2001 Sozialpädagogische Lern- und Familienhilfe Stiftung Waisenhaus Frankfurt am Main
- 1999 Promotion an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
- 1999-2005 Lehrbeauftragter an der Goethe-Universität und der Fachhochschule Frankfurt am Main
- 2001-2005 Pädagoge im Kinderhaus Vogtstraße e.V. Frankfurt am Main
- Konzeption und Durchführung von Evaluation in der Kinder- und Jugendhilfe
- 2003-2008 Weiterbildung zum Gruppenanalytiker (IGA)
- Seit dem Wintersemester 2005/2006 Professor für Pädagogik am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit der Hochschule Darmstadt
- Weiterbildungen und Vorträge an diversen Instituten und Hochschulen
Veröffentlichungen (Auswahl)
Monographien
- Eltern heute - Bedürfnisse und Konflikte. Psychoanalytisch-pädagogische Elternarbeit in der Kita. Psychosozial-Verlag Gießen 2011
- Beziehung und Bildung in der kindlichen Entwicklung. Psychoanalytische Pädagogik als kritische Elementarpädagogik. Psychosozial-Verlag Gießen 2010
- Das umkämpfte Subjekt. Subjektivität, Hegemonie und Emanzipation im Postfordismus. Edition Diskord Tübingen 2000
Buchbeiträge / Zeitschriftenartikel
- Die Arbeit mit der Elterngruppe. In: Hess, Simone (Hg.): Grundwissen Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertageseinrichtungen und Familienzentren. Cornelsen-Verlag Berlin 2012
- Zum Umgang mit Ausgrenzung in der Kita. In: Heilmann, Joachim / Krebs, Heinz / Eggert-Schmid Noerr, Annelinde (Hg.): Außenseiter integrieren: Perspektiven auf gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Ausgrenzung. Psychosozial-Verlag Gießen 2012
- Elternarbeit in der Kita. In: Eggert-Schmid Noerr, Annelinde / Heilmann, Joachim / Krebs, Heinz (Hg.): Elternarbeit. Ein Grundpfeiler der professionellen Pädagogik. Psychosozial-Verlag Gießen 2011
- Besorgte Nachfragen zur Debatte um die Elementarpädagogik (gemeinsam mit Manfred Gerspach). www.inklusion-online.net/index.php/inklusion/article/view/72/76 2010
- Prävention in der Kindertageseinrichtung. In: psychosozial 111/2008
- Sozialcharakter zwischen Spätkapitalismus und Postfordismus. In: Demirovic, Alex (Hg.): Modelle kritischer Gesellschaftstheorie. Traditionen und Perspektiven der Kritischen Theorie. Metzler-Verlag Stuttgart 2003
- Quasi politisch. Kritische Anmerkungen zum Teilprojekt IV der nationalen Qualitätsinitiative im System der Kindertageseinrichtungen: Qualität im Situationsansatz (QUASI). www.kindergartenpaedagogik.de/921.html 2003
- Subjektivität in der Postmoderne. Theoretische und zeitdiagnostische Überlegungen der kritischen Theorie des Subjekts. In: psychosozial 87/2002
- Das umkämpfte Subjekt. Hegemoniale Subjektivität im Postfordismus. In: Deck, Jan et al. (Hg.): Ich schau Dir in die Augen, gesellschaftlicher Verblendungszusammenhang. Texte zu Subjektkonstitution und Ideologieproduktion. Ventil-Verlag Mainz 2001
- Ästhetik, Fernsehen und postmoderne Subjektivität. In: Psychologie & Gesellschaftskritik 2/2000
Außerdem diverse Rezensionen zu Elementarpädagogik/Kita, Queer-Theory, Entwicklungspsychologie etc. (Socialnet, Psychologische Revue)
Vorträge / Weiterbildung (Auswahl)
- Beziehungsarbeit in der Kita (Kurs am ILF Mainz - Sozialpädagogische Abteilung 2012)
- Beziehung und Bildung in der frühkindlichen Entwicklung (Tagung "Patient Familie 2012 zwischen Geborgenheitswunsch und Optimierungsdruck" / BvPPF und Institut für Psychoanalyse und Psychotherapie Gießen 2012)
- Zum Umgang mit Ausgrenzung in der Kita (Fachtagung "Außenseiter integrieren. Psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven auf gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Ausgrenzung" / FAPP und Institut für Sonder- und Heilpädagogik Goethe-Universität Frankfurt 2011)
- Psychoanalytische Pädagogik (Kurs am Weiterbildungsinstitut Schloss Hofen der FH Vorarlberg 2011)
- Grundlagen der Psychoanalytischen Pädagogik (Kurs an der Universität Innsbruck 2010)
- Elternarbeit in der Kita (Fachtagung "Elternarbeit" des FAPP / Goethe-Universität Frankfurt 2009)
- Kindheit heute - gesellschaftliche Bedingungen und psychosoziale Folgen (FAPP-Vortragsreihe "Emotion und Verständigung" / SFI Frankfurt 2009)
- Familie heute - gesellschaftliche Funktion und Alltagspraxis (Ringvorlesung Darmstadt "Subjekt-Gesellschaft" 2009)
- Zum Umgang mit Aggression (Therapiezentrum Osterhof Schwarzwald 2008)
- Ökonomisierung der Sozialen Arbeit oder über das Verschwinden des Zwischenmenschlichen (Fachtag "Beziehung. Grundlage für Entwicklung" Betreutes Wohnen Darmstadt e.V. 2008)
- Das entsinnlichte Kind (Fachtag Soziale Arbeit "Bildung und Bedürfnis. Kindheit heute" Hochschule Darmstadt 2007 - gemeinsam mit Manfred Gerspach)
- Prävention in der Kita (Internationale Tagung SFI / Goethe-Universität Frankfurt "Frühprävention - Gesellschaftliche Anforderungen und psychosoziale Praxis" 2007 - gemeinsam mit Cornelia Krause-Girth)
- Ganztagsschule - zur Kooperation von Sozialer Arbeit und Schule (Alumnitreffen der Studiengänge Soziale Arbeit Hochschule Darmstadt 2006)
- Das umkämpfte Subjekt ("Ich schau Dir in die Augen gesellschaftlicher Verblendungszusammenhang. Tagung zu Subjektkonstitution und Ideologieproduktion" Goethe-Universität Frankfurt 2001)
