Sprechzeiten während des Semesters:

Dienstag 13.30 – 14. 30 Uhr und nach Vereinbarung
Adelungstrasse 53, Gebäude E 11, Raum 15

Lehrgebiete

• Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit
• Bürgerschaftliches Engagement
• Qualitativ-rekonstruktive Forschungsmethoden

Forschungsgebiete

• Bürgerschaftliches Engagement und Soziale Arbeit
• Engagementförderung in Kommunen und Drittem Sektor
• Freiwilligendienste

Im Fachbereich seit

• Wintersemester 2004/2005, Professur für "Theorie und Methoden der Sozialen Arbeit"
  

Aufgaben im Rahmen der Selbstverwaltung

• Vorsitz des Masterausschusses

Tätigkeiten außerhalb der Hochschule Darmstadt

• Beirat des Modellprojektes "Freiwilligendienste machen kompetent" beim Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
• Jury "Internationale Freiwilligendienste" der Bundesstiftung "Erinnerung, Verantwortung, Zukunft" in Berlin
• Jury des Innovationspreises für Freiwilligenagenturen der Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen

Meilensteine

• Studium der Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg
• 1990 Promotion zum Thema "Ehrenamt und Biographie" am FB Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Fernuniversität Hagen
• Wissenschaftliche Assistentin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
• 2000-2002 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Enquete-Kommission "Zukunft des Bürgerschaftlichen Engagements" des Deutschen Bundestages
• 2003-2004 Koordinierung des 2. Freiwilligensurveys im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Ausgewählte Veröffentlichungen

• (zus. mit H. Janning und G. Placke): Brückenbauer für neue Kooperationen zwischen Unternehmen und gemeinnützigen Organisationen. In: Bertelsmann Stiftung (Hg.): Grenzgänger, Pfadfinder, Arrangeure. Gütersloh 2008, S. 23-45
• Forschung in der Ausbildung zur Sozialen Arbeit. In: Thole, W. (Hg.): Grundriss Soziale Arbeit. Wiesbaden 2005, S. 929-942
• Infrastruktureinrichtungen zur lokalen Engagementförderung. In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit, H. 4/2005, S. 76-86
• Freiwilligendienste zwischen Tradition und Erneuerung. In: Slüter, U. / Schmidle, M. / Wissdorf, S. (Hg.): Bürgerschaftliches Engagement. Grundlage für Freiwilligendienste. Düsseldorf 2004, S. 15-34
• Das narrative Interview in der Biographieforschung. In: B. Friebertshäuser, A. Prengel (Hg.) 2003: Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. 2. Aufl. Weinheim, München, S. 445-458
• Biografische Strukturen bürgerschaftlichen Engagements. In: Munsch, Ch. (Hg.): Sozial Benachteiligte engagieren sich doch. Weinheim, München 2003, S. 79-96
• Bürgerschaftliches Engagement in Ostdeutschland. Potenziale und Perspektiven. (Hrsg. zus. mit H. Backhaus-Maul/ O. Ebert/ Th. Olk) Opladen 2003

In den Kommunen hat sich in den letzten Jahren ein neuer Typus Engagement fördernder Infrastrukturen etabliert. Das Gutachten beleuchtet die Rolle von Anlaufstellen und Netzwerken für die lokale Engagementförderung.
Download Gutachten

Der Abschlussbericht „Lokale Engagementförderung in hessischen Kommunen“ dokumentiert die Ergebnisse des gleichnamigen Forschungsprojektes, das von Mai 2006 bis Juli 2007 an der Hochschule Darmstadt, am FB Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit, unter der Leitung von Prof. Dr. Gisela Jakob durchgeführt wurde. Das Projekt basierte auf einer Kooperation zwischen der Hessischen Staatskanzlei und der LandesEhrenamtsagentur sowie der Hochschule Darmstadt.

Abschlussbericht

1. Begleittext für "Engagement lernen":

Freiwilliges Engagement muss in jeder Generation neu gelernt werden, und dies erfordert Gelegenheiten und Lernorte. In dem Vortrag geht es darum, was wo und wie im Engagement gelernt wird.

2. Begleittext für "Bürgerschaftliches Engagement und Generationendialog":

Zur Rolle bürgerschaftlichen Engagements im Generationendialog - Vortrag zur Jahrestagung der Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenbüros im November 2007