Publikationen

Bücher

Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik. Verfahren für Schule und Jugendhilfe, Schwalbach/i.Ts. 2008 (zusammen mit Helmolt Rademacher und Angela Merkle)
Leitfaden Konfliktbewältigung und Gewaltprävention. Pädagogische Konzepte für Schule und Jugendhilfe. Schwalbach/i.Ts. 2007 (zusammen mit Angela Merkle)
Politische Jugendbildung auf dem Prüfstand. Ergebnisse einer bundesweiten Evaluation.Schröder, Achim/ Balzter, Nadine/ Schroedter, Tommy. Politische Jugendbildung auf dem Prüfstand. Ergebnisse einer bundesweiten Evaluation. Weinheim und München 2004
Beziehungen in der Jugendarbeit. Untersuchung zum reflektierten Handeln in Profession und Ehrenamt. Bimschas, Bärbel/ Schröder, Achim. Opladen 2003
Jugendkulturen und Adoleszenz. Verstehende Zugänge zu Jugendlichen in ihren Szenen, Neuwied 1998 (zusammen mit Ulrike Leonhardt)
Projekte und Aktionen in der Jugendarbeit. Ein Gruppenhandbuch, Weinheim und München 1987, 3. Auflage 1992 (zusammen mit Diethelm Damm)
Jugendgruppe und Kulturwandel. Die Bedeutung von Gruppenarbeit in der Adoleszenz. Schröder, Achim. Frankfurt 1991

Aufsätze

Wie sich Jugendarbeit und Schule vertragen: Erfahrungen aus dem PKJS-Aktionsprogramm. In: Hessische Jugend, Heft 3/2010, S. 11-14 (zusammen mit Ulrike Leonhardt)
Zukunft der Schule. Welche Rolle kann die ausserschulische Bildung spielen? In: Querschnitt. Beiträge aus Forschung und Entwicklung, Ausgabe 24/ Februar 2010, S. 94-97
Außerschulische politische Jugendbildung und ihr kritisches Potential - Erkenntnisse einer bundesweiten Evaluation. In: Lösch, Bettina/Thimmel, Andreas (Hrsg.): Kritische politische Bildung. Ein Handbuch. Schwalbach/Ts. 2010, S. 483-495 (zusammen mit Nadine Balzter)
Adoleszenz und Schuldgefühle. Ablösung - Liebe - Gewalt. In: Körner, Jürgen/Müller, Burkhard (Hg.): Schuldbewußtsein und reale Schuld. Gießen 2010, S. 159-177
Mit Konflikten umgehen lernen. Soziales Lernen und politische Jugendbildung. In: kursiv. Journal für politische Bildung, Heft 3/2009, S. 50-58
Wirkung und Erfolg von Maßnahmen der außerschulischen politischen Bildung. In: Hessische Jugend, Heft 2/2009, S. 4-6 (zusammen mit Nadine Balzter)
Gruppen in der Adoleszenz. Identitätsbildende Bedeutung und sozialer Formenwandel. In: psychosozial, Heft 1/2009, S. 71-82
Geschlecht und Gewalt. Zur Relevanz von Gender in Verfahren zur Gewaltprävention. In: deutsche jugend, Heft12/2008, S. 521-529
Zwischen Entgrenzung und Profil. Zum aktuellen Selbstverständnis politischer Jugendbildung. In: deutsche jugend, Heft 7-8/2008, S. 316-324
Faszination und Angst – Psychogenese des Fremden und Neuerungen im Jugendalter. In: Schirp, Jochem (Red.): Abenteuer – Ein Weg zur Jugend? Das Fremde als Schlüsselthema in der Abenteuer- und Erlebnispädagogik. Tagungsdokumentation 6. Bundesweite Fachtagung zur Erlebnispädagogik. Marburg 2008, S. 255-265
Qualitäten der außerschulischen politischen Jugendbildung für ganztägiges Lernen. Aus den Ergebnissen einer bundesweiten Evaluation. In: Becker, Helle (Hrsg.): Politik und Partizipation in der Ganztagsschule. Schwalbach/i.Ts. 2008, S. 29-38 (zusammen mit Nadine Balzter)
Politische Bildung im Kinder- und Jugendplan des Bundes. Evaluation von Profil, Maßnahmen und Wirkungen. In: Lindner, Werner (Hrsg.): Kinder- und Jugendarbeit wirkt. Aktuelle und ausgewählte Evaluationsergebnisse der Kinder- und Jugendarbeit. Wiesbaden 2008, S. 153-165
Geschlecht und Gewalt. Zur Relevanz von Gender in Verfahren zur Gewaltprävention. In: deutsche jugend, Heft12/2008, S. 521-529
Zwischen Entgrenzung und Profil. Zum aktuellen Selbstverständnis politischer Jugendbildung. In: deutsche jugend, Heft 7-8/2008, Seite 316-324
Sinnliche Erfahrungen und politische Jugendbildung. Kommentar. Hessische Jugend. Heft 2/2008, S. 3
Rezension: Heinrich Dauber, Ralf Zwiebel (Hrsg.) Professionelle Selbstreflexion aus pädagogischer und psychoanalytischer Sicht. Bad Heilbrunn 2006. In: socialnet ab 10.1.2008. www.socialnet.de/rezensionen/4159.php
Globalisierung bewegt Jugendliche. Eindrücke vom 2. Juni in Rostock. In: deutsche jugend, Heft 10/2007, S. 413-414
Jugendbildung. In: Weißeno, Georg/Hufer, Klaus-Peter/Kuhn, Hans-Werner/Massing, Peter/Richter, Dagmar (Hrsg.): Wörterbuch Politische Bildung. Schwalbach/i.Ts. 2007, S. 165-173
Person, Interaktion und politische Sozialisation. Über den Bedeutungszuwachs von Lernen am Anderen. Erscheint in: Außerschulische Bildung, Heft 1, 2006
Bewältigungen in der Adoleszenz und Entgrenzung der Jugendphase. Was bleibt und was sich wandelt. In: deutsche jugend, Heft 2/2006, S. 74-80 und Heft 3/2006, S. 114-123
Evolution der Beziehungen - Entwicklungen im Spiegel des Anderen. Kommentierung zu: Helmut Kentlers "Versuch 2". In: Lindner, Werner (Hrsg.): 1964-2004: Vierzig Jahre Kinder- und Jugendarbeit in Deutschland. Aufbruch, Aufstieg und neue Ungewissheit. Wiesbaden 2006, S. 87-94
Cliquen und Peers als Lernort im Jugendalter. In: Rauschenbach, Thomas/Düx, Wiebken/Sass, Erich (Hrsg.): Informelles Lernen im Jugendalter. Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. Weinheim und München 2006, S. 173-202
Gemeinschaften, Jugendkulturen und männliche Adoleszenz. In: Flaake, Karin/King, Vera (Hrsg.): Männliche Adoleszenz. Sozialisation und Bildungsprozesse zwischen Kindheit und Erwachsenensein. Frankfurt 2005, S. 287-305
Die Illusion der Sexualaufklärung. In: Funk, Heide/Lenz, Karl (Hrsg.): Sexualitäten. Diskurse und Handlungsmuster im Wandel. Weinheim und München 2005, S. 343-356
Persönlichkeit und Beziehungen entwickeln. In: Deinet, Ulrich/ Sturzenhecker, Benedikt (Hrg.): Handbuch Offene Jugendarbeit. Wiesbaden 2005, völlig überarbeitete Neuauflage, S. 144-151
Der besondere Wert von politischer Jugendbildung. In: Hessische Jugend, Heft 1/05, S. 4-7 Jugendliche. In: Deinet, Ulrich/ Sturzenhecker, Benedikt (Hrg.): Handbuch Offene Jugendarbeit. Wiesbaden 2005, völlig überarbeitete Neuauflage, S. 89-96
Bezogene Urteilsbildung - intersubjektive Zugänge zum Politischen. In: kursiv. Journal für politische Bildung, Heft 1/2005, S. 68-74
Sich bilden am anderen. Professionelle Beziehungen in der Jugendarbeit. In: Hörster, Reinhard/Küster, Ernst-Uwe/Wolff, Stephan (Hrsg.): Orte der Verständigung. Beiträge zum sozialpädagogischen Argumentieren. Freiburg i. B. 2004, S. 231-243
Persönlichkeit und Beziehungen entwickeln. Erscheint in: Deinet, Ulrich/ Sturzenhecker, Benedikt (Hrg.): Handbuch Offene Jugendarbeit, Opladen 2004, völlig überarbeitete Neuauflage
Jugendliche. Erscheint in: Deinet, Ulrich/ Sturzenhecker, Benedikt (Hrg.): Handbuch Offene Jugendarbeit, Opladen 2004, völlig überarbeitete Neuauflage
Die begrenzte Reichweite der Bindungstheorie für Jugendarbeit und Jugendhilfe. In: neue praxis, 33. Jg., 2003, Heft 2, S. 189-198
Die Gleichaltrigengruppe als emotionales und kulturelles Phänomen. In: Nörber, Martin (Hrsg.): Peer-Education. Bildung und Erziehung von Gleichaltrigen durch Gleichaltrige, Weinheim 2003, S. 94-113
Nicht Mythos, sondern Qualitätsmerkmal. Die interpersonale Dimension der Jugendarbeit. In: Jugendpolitik, 28. Jg., 2002, Heft 2/3, Wege in die Zukunft. Visionen zur Kinder- und Jugendarbeit, S. 46-47
Jugendarbeit: Reflektieren lernen. In: hessische jugend, 54. Jg., 2002, Heft 4, S. 10-13
Konflikt und Adoleszenz - über heutige Umgangsweisen mit Jugend. In: Bettinger, Franz/ Mansfeld, Cornelia/ Jansen, Mechtild M. (Hrsg.): Gefährdete Jugendliche? Jugend, Kriminalität und der Ruf nach Strafe, Opladen 2002, S. 31-45
Lernen durch Erfahrung. Szenisches Spiel als Methode zur Gewalt- und Konfliktverarbeitung. In: ausserschulische bildung, 32. Jg., 2001, Heft 1, S. 41-46
Jugendarbeit. (zusammen mit Benno Hafeneger). In: Otto, Hans-Uwe/ Thiersch, Hans (Hrsg.): Handbuch der Sozialarbeit/ Sozialpädagogik, 2. völlig neu überarb. und aktualisierte Aufl., Neuwied 2001, S. 840-850
Adoleszenz, Größenphantasien und Jugendarbeit. In: Fachhochschule Darmstadt, Fachbereich Sozialpädagogik (Hrg.): Jugend ohne Zukunft? Auswirkungen von Arbeitslosigkeit und Strukturwandel auf die Adoleszenz. Dokumentation 2. Fachbereichstag Soziale Arbeit, Darmstadt 2000, S. 149-166
Demokratisches Bewußtsein und die Verteidigung von Grundrechten - am Beispiel des Jugendverbandes BDP. In: ausserschulische bildung, 30. Jg., 1999, Heft 1, S. 52-57, ebenfalls erschienen in: Bundesinfo. Sonderausgabe Nr. 85/86, 1999. Dokumentation 50 Jahre BDP, 7. November 1998 Frankfurt, S. 54-63
Jugendarbeit und Psychoanalyse. Über den Nutzen psychoanalytischer Denk- und Arbeitsweisen für eine Theorie der Jugendarbeit, in: Kiesel, Doron/ Scherr, Albert/ Thole, Werner (Hrsg.): Standortbestimmung Jugendarbeit. Theoretische Orientierungen und empirische Befunde, Schwalbach 1998, S. 164-176
Politische Bildung in der Region, in: Hafeneger, Benno (Hrsg.): Handbuch politische Jugendbildung, Schwalbach 1997, S. 180-202 Jungen und Mädchen zwischen 12 und 16 Jahren, in: Deinet, Ulrich/ Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Handbuch Offene Jugendarbeit, Münster 1998, S. 108-113
Zum gesellschaftlichen und pädagogischen Umgang mit jugendlichen Ritualen, in: Brenner, Gerd/ Hafeneger, Benno (Hrsg.): Pädagogik mit Jugendlichen. Bildungsansprüche, Wertevermittlung und Individualisierung, Weinheim und München 1996, S. 130-140 (zusammen mit Heinz Hoffmann)
Eure pädagogische Herausforderungen in der Arbeit mit adoleszenten Gruppen und Cliquen, in: Brenner, Gerd/ Hafeneger, Benno (Hrsg.): Pädagogik mit Jugendlichen. Bildungsansprüche, Wertevermittlung und Individualisierung, Weinheim und München 1996, S. 37-45
Aufsuchende Jugendarbeit - ein methodisches Prinzip mit wachsender Bedeutung für viele Praxisfelder. In: deutsche jugend, 42. Jg., 1994, Heft 1, S. 16-23 Kulturpädagogische Arbeit mit Jugendlichen - im Spannungsfeld von Adoleszenz, Jugendkulturen und Ästhetik. In: deutsche jugend , 43. Jg., 1995, Heft 7-8, S. 325-336
Lokalität und Lernen - über den kommunal-regionalen Ort von Lernprozessen, zusammen mit Marita Haibach. In: Hanne und Klaus Vack (Hrg.): Andreas Buro zum 65. Geburtstag gewidmet. Politische und soziale Lernprozesse. Möglichkeiten, Chancen, Probleme, Sensbach 1993, S. 35-48
Pickel, Scham und Ideale. Reflexionen und Selbstreflexionen von JugendarbeiterInnen über die ambivalenten Gefühle in der Adoleszenz. In: hessische jugend, 44. Jg., 1992, Heft 3, S. 11-17
Jugendliche auf der Suche nach gestaltbaren Räumen und bedeutsamen Bindungen - eine Bildungsstätte als kulturelles Experimentierfeld. In: außerschulische bildung. Materialien zur politischen Jugend- und Erwachsenenbildung, Heft 1/1992, S. 18-25
Projektarbeit, in: Lothar Böhnisch u.a. (Hrg.): Handbuch Jugendverbände. Eine Ortsbestimmung der Jugendverbandsarbeit in Analysen und Selbstdarstellungen, Weinheim und München 1991, S. 592-595
Freizeit in Kinder- und Jugendgruppen. In: Horst Speichert und Bernhard Schön (Hg.): Das rororo Eltern Lexikon, Reinbeck 1988, S. 128-133
Über das Leiten von Gruppen in der Jugendverbandsarbeit. In: deutsche jugend, 37. Jg., 1989, Heft 5, S. 229-234
Jugendarbeit und politische Praxis. In: deutsche jugend, 35. Jg., 1987, Heft 11, S. 494-503

Pfadfinder auf dem Gauklertreck. Leute macht mit und habt Spaß. In: sozial extra, Heft 9/1986, S. 42-45 (zusammen mit Edle Bersch, Christa Hengsbach und Simone Schroers)
Lust auf Jugendliche. Wie kann man junge Erwachsene für eine bedürfnisorientierte Jugendgruppenarbeit begeistern? In: deutsche jugend, 34. Jg., 1986, Heft 4, S. 169-179
Als das Pfingstlager ausfiel - das hat mich am meisten geschockt, Interviews mit Jugendlichen über Tschernobyl. In: hessische jugend, Heft 4/1986, S. 169-179
Nazi-Sprüche im antifaschistischen Jugendverband. In: Rechte in der Wende. Die linke Last mit den Neonazis, Widersprüche Nr. 16, November 1985, S. 45-48
Immer in Bewegung - politische Jugendgruppenarbeit im Bund Deutscher Pfadfinder. In: deutsche jugend, 33. Jg., 1985, Heft 3, S. 108-114
Zum Stellenwert von Bildungsurlauben in der Jugendarbeit. In: Diethelm Damm und Horst Meckelburg (Hrsg.): Selbstbestimmen macht Spaß. Neues aus einem ungewöhnlichen Jugendverband, Frankfurt 1982, S.117-141
Alternativen zur Waffenherstellung, oder: wie die Arbeitsplatzvernichtung bei Lucas-Aerospace zum Wunsch nach nützlichen Produkten führte... . In: hessische jugend, Heft 5/1980, S. 15-18